电机及拖动技术

实验

总学时数

8

开课学期

4

实验依据

2017年本科指导性培养计划

课程类别

学科基础课

课程性质

必修

适用专业

自动化

教学目的和基本要求

教学目的：

掌握各类电机的基本原理及基本特性； 培养学生应用和选择电机的能力，掌握电机运行模型的建立及分析；培养学生的电机实验能力，具备必要的电机工程应用知识的自主学习能力。

基本要求：

通过实验使学生掌握电机的基本结构，加深对电机基本原理和电机运行特性的理解；掌握电机实验的基本技能；培养学生应用电机和选择电机的能力；能写出完整、规范的实验报告；使学生具备对后续课程和工程实践中的电机问题进行分析、判断和处理的能力；养成良好的实验习惯和安保习惯。

考核方法

实验报告成绩50%+实验平时成绩50%

支撑的毕业要求

1.3能够运用数学、自然科学知识，对复杂对象/过程建立满足工程精度要求的数学模型。

3.3能够利用电子、电气、信息、计算机和网络等技术，结合工艺要求进行典型传感器件和执行部件的选型、设计与集成。

4.2能够运用科学原理，结合工程实际，设计实验方案，构建实验系统，进行实验。

序号

实验项目名称

学时数

实验

类别

必做

选做

实 验 内 容 简 述

1

他励直流电动机

2

综合

√

机械特性及工作特性测定；调速特性测定：改变端电压的调速；改变励磁电流的调速。

2

单相变压器

2

综合

√

测定变压器的变比；测定变压器的参数：空载实验；短路实验；负载实验。

3

三相异步电动机在各种运行状态下的机械特性研究

4

综合

√

了解电机机组的工作原理；掌握三相绕线式异步电动机的起动、调速方法；测定三相绕线式异步电动机在电动运行状态、再生发电制动状态和反接制动运行状态下的机械特性。

实验教材（或指导书）及参考书目

1.参考书目

[1] 丁守成. 电机及电气控制实践教程 [M.]机械工业出版社，2013.